怎么拯救我的学期末：我不是马良，我下笔只会走神！
花开六月离别季
高考在六月，毕业在六月
也就是六月
每个人都迈入了学期末
就在这紧张又刺激的复习阶段
个别体质较差的同学就生病了
而这个病便是
——学的都不考，考的都没学
对抗这种“病毒”的最好方式
除了平时吃好喝好锻炼好以外
还需要
——平时认真听课，好好学习
或来剂良药
——认真复习
但无 论如何预防和补救
总还是有些意外来得措手不及
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温馨提示：这时候应该翻阅全卷，也许某一刻就有灵感了，宁可写错，也不能全空着，万一还有点步骤分呢？
温馨提示：如果是文科生，这种意外也许就是灵感来源了吧。
温馨提示：发呆一时爽，考试……所以大家上课时候一定要好好听课，好好记笔记。
温馨提示：这时候心态要稳住，仔细检查，对一遍答题卡和试卷就好啦。
但难过一次
就千万别再难过第二次了
下面是一些小伙伴的“追悔莫及”
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@被哥哥翻牌的白日梦者: 其实也没有那么多不会，准备得还是蛮充分的，唯一出现的问题是太自信，以为少复习一点没关系，结果偏偏就考到没复习的了，还好复习过的都掌握了。
@CapricornGalaxy: 老师圈重点的时候还是蛮玄学的，自己出卷子，圈出来的重点和卷子内容竟然不一样。毛概那会就是，一个理科生全靠高中那点儿政治底子答完的。
@Well_LeeSeanRayMa: 75首必考的古诗文言文，背了74首，却考了没背的那首！
@AmiliZhao: 太真实了！去年口语课期末考试，一共20个话题，我和partner花了一星期准备了19个长对话，最后考了唯一没准备那个！
@敏敏敏儿T_T: 其实一到考试就感觉被命运捉弄了，复习肯定认真复习了，平时学也肯定认真学了。偏偏卷子下来，内容就是你以为不会考的。
@斯莱特林大学渣: 开学老师要求看6本书，期末会随机选一本考一道40分的大题，我朋友看了5本，老师考了她没看的那一本。
@刘囧囧囧囧: 大三的时候，考中外名记者，老师给我们报了一堆名字说这些人的事迹要背，然后大家实在背不下太多了，然后老师考试前悄咪咪跟我们嗦：普利策，莫罗，索尔兹伯里，梁启超这四个是重点哦。考试：约翰里德。全班懵逼what!?约翰里德是谁？？？
@科三顺利过: 我也是，病理学期末考试除了消化系统没时间背，其它系统都背了，结果期末考考了1/3的消化系统。
@空庭霁夜: 背了XX的意义作用和优化方法，考试：描述什么是XX？
@DOU_0103：悲痛的经历，我第二次考四级的时候，学妹问我：学姐，你四级还没过吗？然后我就说：名额太紧张，我没报上名，第一次考哈哈哈。
不会做
就是知识点没掌握
所谓的“体质”都是借口
复习得不够到位
就需要从自身找原因
复习方法七要素
根据艾宾浩斯遗忘曲线，学过的东西在最开始的一段时间遗忘的最快，因此，对刚学过的知识，必须趁热打铁，及时复习。时间可以安排在学习结束后的10分钟内以及当天晚上。
就是依据遗忘规律，刚学过的知识应该多复习，每次复习时间要长一些，要做到大脑中能够回忆出所有知识点，每次复习的间隔要短一些。随着记忆巩固程度的提高，后期每次复习的时间可以相对短一些，每次复习的间隔时间可以长一些。
合理分配复习时间。可参考如下计划表：第一次复习在学习知识结束后10分钟以内，二次复习安排在当天晚上或第二天上午，三次复习安排在一周的周末。
比如一篇课文你读十遍就背下来了，在背下来的基础上再读五遍，增强记忆，这就是过度学习，一般是达到150%的学习，能够提高记忆效果。
新的知识都是建立在旧的知识基础上形成的，当我们学习了新的知识后，可以将新知识与已学的旧知识之间建立联系，这样能够加深对新知识的记忆。
集中复习的好处是能够在短期记忆大量的知识，分散复习的好处是能够使每次的记忆量减少，降低疲劳感，所以将两者结合能够发挥最好的效果。建议是难度小的知识点集中复习，难度大的知识点分散复习。
在单调重复的事情上，学生很难集中注意力，所以在复习的时候需要采用多种方法，如做题复习，讲题复习，相互抽背等，提高专注度，增强复习效果。
最后，祝各位小伙伴考试顺利
欢迎大家留言聊聊自己还有什么神奇经历
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1、我爱您，老爸！
来源 中国大学生在线
编辑 王宏炎
主编 王宏炎
责编 江 戈
四川省学生联合会新媒体中心
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